言語聴覚士が役立つ資格なのか役立たない資格なのか紹介します

話す･聞く･食べるの機能をリハビリを通して改善する医療専門職。

種類	学習期間	難易度	合格率
国家資格	2年以上	---	70～80％

活かし方	取得費用	受験資格	おすすめ度
就職・転職	200万円以上	養成課程修了

※言語聴覚士になるには、高校卒業後、所定の養成機関で定められた期間以上の必要な教育を修了し、国家試験に合格する必要があります。

最終更新日：2022/11/12

言語聴覚士とは

言語聴覚士とは、話す（言語）、聞く（聴覚）、食べる（嚥下：えんげ）、などの行為に支障をきたしている人に対して、リハビリテーションを支援する専門職です。

 

話す、聞く、食べる…誰でも日常生活をおくる上でごく自然に行っていますが、病気や事故、加齢などでうまく機能しなくなることがあります。

 

また、生まれつきの障害がある人もいます。言語聴覚士はお年寄りから子どもまで幅広い年齢層がリハビリの対象となります。

 

言語聴覚士の活動は、医師・歯科医師・看護師などの医療専門職、さらには保健・福祉専門職、学校の教師などと連携してチームの一員として行動します。

 

また、医療従事者の一員として、理学療法士(PT)、作業療法士(OT)、視能訓練士(ORT)とともに、リハビリテーション専門チームを構成し患者の機能回復を図ります。

 

言語聴覚士を一般的には、ST（Speech Therapist：スピーチセラピスト）と呼びます。

 

関係団体：一般社団法人 日本言語聴覚士協会
参考：【公式】めざせST（言語聴覚士） ｜ 言語聴覚士の魅力と資格取得方法を分かりやすくご説明します。

「話す」･「聞く」の機能を改善するスペシャリスト

言語聴覚士というぐらいですから、言語つまり言葉を発する器官のリハビリがメインの業務になります。

 

私たちは人間社会で生きていく上で、お互いの気持ちや考えを伝え合うためには言葉によるコミュニケーションが非常に重要になります。言葉によるコミュニケーションには言語、聴覚、発声・発音、認知などの各機能が関係しています。

 

例えば、机の上にあるリンゴを言葉として表現するためには、まずはリンゴを認知（認識）し、言語を使って「リンゴ」と発音し、発音しながら自分の耳で確認するという一連の動作が正常に機能しなければなりません。

 

健常者であれば問題ありません。ところが、病気や交通事故、加齢、発育上の問題などでこのような機能の一部が損なわれ、言葉がうまく発せられなくなることがあります。

 

すると、相手に気持ちをうまく伝えられなくなり、生活に支障をきたします。脳卒中発症後の失語症、聴覚障害、言葉の発達の遅れ、声や発音の障害などが直接の原因です。

 

失語症とは、声帯や口唇・舌の機能には問題がないにもかかわらず、言葉や文章が理解できない・書けない、言葉が思い浮かばないという症状です。脳卒中の発作のあとによく現れますが、ストレスや神経障害が原因となることもあります。

 

失語症以外の言語障害としては、同じ言葉や最初に口から出た言葉を繰り返してしまう「吃音（きつおん）」、脳卒中などで口唇や舌が動かしにくくなる「運動障害性構音障害」、耳の聞こえが悪くなる「聴音障害」があります。

 

言語聴覚士は言葉によるコミュニケーションに問題がある人に対し、その原因や発現メカニズムを明らかにするために検査と症状の評価をし、それぞれの症状にあったリハビリなどの専門的な医療サービスを提案し、生活が改善できるように支援します。

 

例えば、聴覚障害のある方を相手に、検査や訓練、補聴器の調整などをおこないます。吃音など、話す機能に障害がある人には、発声の方法を教えたり、流暢に話せるように声帯や舌、唇などを使って話す動作の訓練をおこないます。

「食べる」の機能を改善するスペシャリストでもある

生きていくために、言葉以上に重要なのが、食べることです。

 

食べることの障害とは、食べ物や飲み物を噛んだり、飲み込むことが難しくなる嚥下障害（えんげしょうがい）などを指します。

 

食べ物が食道ではなく気管に入ってしまった場合、通常はむせて気管から排出する反射機能が働きます。しかし、この機能が鈍ってしまうと、気管に入り込んでしまった食べ物を排出できず、結果として肺炎を起こします。このように、食べ物や唾液などが、気管に入ってしまうことを誤嚥（ごえん）といいます。

 

健康な人であれば、特に意識する必要もなく自然に「嚥下」をおこないますが、加齢とともに喉の機能が低下し、嚥下障害や誤嚥を発症することがあります。

 

また、口内炎や喉頭がんによる腫瘍・炎症、筋肉や神経の問題による嚥下機能の衰え、うつ病などによる食欲不振などの心因性の疾患、などが原因で嚥下障害が発症します。

 

食事を十分に摂れなくなり、あるいは食事の内容が偏るため、低栄養状態になって体調を崩しやすくなり、体重が落ちていきます。

 

言語聴覚士は、食べ物が口からこぼれる、うまく飲み込めない、むせる、といった症状に対して、原因の調査と、咀嚼（そしゃく）して、飲み込むために必要な器官の運動訓練や、飲み込む反射を高めるための訓練をおこないます。

 

 

言語聴覚士になるためには、高校卒業後、文部科学大臣が指定する学校（3～4年制の大学・短大）または厚生労働大臣が指定する言語聴覚士養成所（3～4年制の専修学校）を卒業することで受験資格が得られます。その後、国家試験に合格してはじめて言語聴覚士になります。

 

一般の4年制大学を卒業している人は、指定された大学・大学院の専攻科または専修学校（2年制）を卒業すれば受験資格を得られます。

 

まとめると、養成校には次の4種類があります。

• 4年制の大学
• 3年制の短大
• 3年または4年の専門学校
• 一般の4年制大学の既卒者は2年制の専修学校

※厚生労働省は2022年7月19日、大学院にて2年以上修業し指定科目を修めて修了した者を、言語聴覚士国家試験の受験資格者として認めることを記載した「言語聴覚士法施行規則の一部を改正する省令案（概要）」を公表しました。実施されるのは公布日となる令和4年9月下旬が予定されています。

 

※医療系の国家資格はユーキャンなどの通信教育では取得できません。学校へ通う必要があります。

 

同じリハビリ専門職でもある理学療法士や作業療法士に比べて養成校は少ないです。例えば理学療法士や作業療法士は国立大学の養成学校がありますが、言語聴覚士は国立大学の養成校はありません。公立の大学では、唯一県立広島大学だけです。

国家試験の合格率について

「言語聴覚士の合格率は低い」と一般的に言われています。事実2013年くらいまでは50～60％台で推移していました。理学療法士、作業療法士の合格率が80％ほどであるのと比べても難易度は高めでした。

 

しかし、過去10年間の推移では徐々に合格率は高まっています。2014年以降はほぼ70％以上（2016年は67.6％）を維持し、2018年（第20回）では79.3％、2022年（第24回）は75.0％と、80％に近い合格率です。ほぼ理学療法士、作業療法士の合格率に近づいたといえます。

 

参照：第24回言語聴覚士国家試験の合格発表について｜厚生労働省

学校の選び方

どの学校を選ぶかで言語聴覚士としての人生が左右されると言っても過言ではありません。卒業した学校には多くの求人案内がきますが、学校によって内容も随分異なります。

 

最初に勤めた病院・施設によって、言語聴覚士としての方向性や将来は半分くらい決まります。

 

多くの学校ではオープンキャンパスを行っているので、見学を兼ねて話しを聞きに行くのもよいでしょう。

 

しかし、生徒を集めたいのはどこも同じです。オープンキャンパスではどこよい話ししか言わないということを頭に入れておく必要があります。

 

在学中の学生に話しを聞くのもよいでしょう。一番ためになる情報を提供してくれるのは現場に出ている卒業生です。

 

日本言語聴覚士協会のホームページに養成校一覧というページがありますので参考にしてください。そこで複数校選んでオープンキャンパスへ行かれるのもよいでしょう。

 

参考：養成校検索 | 一般社団法人 日本言語聴覚士協会

 

肝心な学校の実力ですが、ホームページに載っている就職実績を見ればだいたい判断できるようです。

 

総合病院、リハビリテーション病院、などと大型の病院や専門施設への就職実績が並んでいれば安心です。

 

介護老人保健施設、訪問リハビリステーション、などという就職先が並んでいると要注意です。あまり職場環境がよくないケースがあるからです。

 

済生会、公立病院（市立、県立、国保、国公立大学附属）、大学付属なんて安定した大型の病院や施設の文字が並んでいる学校はやはり超一流です。就職後は給与・待遇も安定しており、長く安心して勤められます。

 

できるだけ自分の能力で入れる限りのいい学校を卒業しておくに越したことはありません。

いろんな学校を比較検討することもできます。

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試験日	お申込み
２月中旬、合格発表３月下旬	１１月中旬～１２月上旬

受験資格
所定の養成機関で必要な知識と技能を修得という学歴の条件などがあります。

試験内容
試験開催地：北海道、東京都、愛知県、大阪府、広島県及び福岡県 試験方法：筆記試験 【試験科目】 基礎医学、臨床医学、臨床歯科医学、音声・言語・聴覚医学、心理学、音声・言語学、社会福祉・教育、言語聴覚障害学総論、失語・高次脳機能障害学、言語発達障害学、発声発語・嚥下障害学、聴覚障害学 合格率：75％ 試験の問い合わせ先：（公財）医療研修推進財団 PMET

試験に関する詳しい情報は言語聴覚士国家試験の施行｜厚生労働省をご覧ください。

この道のりが楽しみ ― 《訪問》言語聴覚士の仕事
	脳の疾患により失語症を発症すると、「聞く」「話す」「理解する」「読む」「書く」などの機能が満足に機能しなくなります。著者自信失語症を患っていましたが、懸命な努力によって少しずつ回復し、今度は自らが失語症患者を救うために言語聴覚士になりました。そして訪問による言語リハビリを開始、その内容が描かれています。   著者が失語症になってから、言語聴覚士になるまで道のり、そして、言語聴覚士になってから患者のところへ訪問するまでの道のり、それらがごく普通に描かれています。   失語症患者だからこそ失語症患者の持ちをよく理解しています。心がこもって血の通ったリハビリといういうものが何であるかが伝わってきます。読んでいると胸が熱くなってきます。言語聴覚士という仕事への興味が自然と沸いてきます。   この本はまさに言語聴覚士必読の一冊です。超おすすめです。
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